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日子过得一地鸡毛是什么意思,形容生活一地鸡毛是什么意思

日子过得一地鸡毛是什么意思,形容生活一地鸡毛是什么意思 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么是“山衔落日浸寒漪”的(de)意思是青山衔着彤红(hóng)的落日(rì),一起把影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中,闪动着粼(lín)粼波光的。

  关于古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的(de)诗(shī)意(yì)是什么以及古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪这(zhè)句话(huà)的意思,山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么(me),山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的上(shàng)一句怎么(me)读,山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)下(xià)一句等(děng)问题,小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识:

古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意是(shì)什么

  “山衔落日浸寒漪”的(de)意思(sī)是青山衔着彤红(hóng)的(de)落日,一起(qǐ)把(bǎ)影子倒映在(zài)水(shuǐ)中(zhōng),闪动着粼粼波光(guāng)。

  这句诗(shī)出自宋(sòng)代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满(mǎn)池塘(táng)水满陂,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī)。

  牧童归去横牛(niú)背,短笛(dí)无(wú)腔(qiāng)信口吹。

《村(cūn)晚》注释及翻(fān)译

  注(zhù)释

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的(de)岸。

  2.衔:口里(lǐ)含着。

  本文指落日西沉,半挂在(zài)山腰,像被(bèi)山咬住了(le)。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  5.横牛背:横(héng)坐在牛背上。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去(qù)。

  9.池塘:堤岸。

  翻(fān)译

  绿草(cǎo)长满(mǎn)了池塘(táng),池(chí)塘(táng)里的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远的青(qīng)山(shān),衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼(lín)粼(lín)波光(guāng)。

  那小牧童(tóng)横骑(qí)在牛背上,缓(huǎn)缓地(dì)把家还;

  拿着(zhe)一(yī)支短笛,随(suí)口吹着,也没有(yǒu)固(gù)定的声(shēng)腔。

《村(cūn)晚》赏(shǎng)析

  《村(cūn)晚》是一(yī)首描写农村晚景的诗。

  写景文字(zì)集中在(zài)一(yī)、二(èr)两句,写的是山(shān)村晚景。

  诗人把(bǎ)池塘、山、落日三者有机地融(róng)合起来,描绘了一(yī)幅非常幽雅美(měi)丽(lì)的(de)图(tú)画,为后两句写牧童(tóng)出场布置了背景。

  瞧,"草(cǎo)满池塘(táng)水满陂",两(liǎng)个"满"字,写出仲夏时令的景物特点,写出了景色的生机(jī)一片;

  "山衔落日(rì)浸寒漪",一个"衔",写日落(luò)西山,拟人味很浓(nóng),一个"浸",写(xiě)山和(hé)落日(rì)倒映在水中(zhōng)的形象,生动形(xíng)象。

  "横"字表(biǎo)明(míng)牧童不是规(guī)矩(jǔ)地骑,而是随意(yì)横(héng)坐(zuò)在牛背(bèi)上,表现了(le)牧(mù)童的调皮可爱,天真活(huó)泼,淳朴(pǔ)无邪(xié)。

  这些景物,色彩和谐,基调(diào)清新,有了这(zhè)样的环境,那牧(mù)童自(zì)然就(jiù)是悠哉悠哉、其(qí)乐(lè)融融的了。

  同时,也(yě)表现出(chū)了牧童(tóng)无日子过得一地鸡毛是什么意思,形容生活一地鸡毛是什么意思忧(yōu)无虑,悠闲自在(zài)的情致。

山衔落日浸寒漪(yī)是什么(me)意思

  这我会!这一(yī)句诗的意思是(shì):山衔(xián)住落日淹没(méi)了水波(bō)。


  这一(yī)句诗出自(zì)于(yú)哪里(lǐ)呢(ne)?————宋(sòng)代·雷震《村晚》


  这首诗(shī)完整(zhěng)的(de)原文是(shì)这样的:

  草满池塘(táng)水满陂,山衔(xián)落日浸寒漪(yī)。

  牧童归(guī)去(qù)横牛背,短笛无腔信口吹。


  我给大家把(bǎ)翻译也放出来(lái)了,便于(yú)大(dà)家理解(jiě)这首诗:

  在(zài)一个长(zhǎng)满水草的(de)池塘(táng)里,池(chí)水灌得(dé)满(mǎn)满的,山衔(xián)住(zhù)落日淹没(méi)了水(shuǐ)波(bō)。

  放牛的孩子横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背(bèi)上,随意地用短笛吹(chuī)奏着不(bù)成调的乐曲。


  这里(lǐ)有一些我觉得比较(jiào)重要的(de)词汇,单(dān)独解释给(gěi)大(dà)家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文(wén)指(zhǐ)落日西沉,半(bàn)挂在山腰,像被山咬(yǎo)住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  横牛背:横(héng)坐在牛(niú)背上。

  腔(qiāng):曲调。

  信口(kǒu):随口(kǒu)。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首诗应当(dāng)是作(zuò)于作(zuò)者晚年隐居(jū),游览农家(jiā)之时(很可能为(wèi)宋度宗年胡唯间)。


  既然(rán)说(shuō)到这(zhè)了,我(wǒ)们就(jiù)一(yī)起来(lái)欣赏评析(xī)一下这篇(piān)文章:

  宋(sòng)诗与唐诗中(zhōng)的不(bù)少(shǎo)写景之作,都(dōu)是(shì)诗(shī)中有画(huà)。

  但(dàn)唐(táng)人(rén)诗中之画,多为妙手天成;宋(sòng)人却更多是(shì)有意(yì)为之(zhī)。

  尤其是南宋末年,一些作家常以七绝的形式,进(jìn)行这(zhè)方面的艺术实践。

  使你感到这些诗本就是题在画上的。

  此诗是其中的较有成就(jiù)者。

  这(zhè)是(shì)一首描(miáo)写农村晚景的诗。

  诗人即景而写,构成了一(yī)幅饶(ráo)有生活情趣的农(nóng)村晚景图(tú):在四(sì)周长满青草的池塘(táng)里,池中的水(shuǐ)灌得满满的,太(tài)阳(yáng)正要落山(shān),红红的(de)火球好像被山吃掉一样(是落(luò)山(shān)后(hòu)),倒映在冰凉的(de)池(chí)水波纹(wén)中。

  放牛回家的孩(hái)子横坐在牛背,他(tā)拿着短笛随意的(de)吹(chuī)奏。

  诗人即景而写,构成(chéng)了一幅饶有生活情趣的农村(cūn)晚(wǎn)景图。

  诗前两句写背景。

  首句“草(cǎo)满池塘”是说节令已在(zài)春末,池塘里的青草已经长(zhǎng)满(mǎn),借鉴(jiàn)谢(xiè)灵运(yùn)《登池上楼》名句(jù)“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字,显出节令的(de)不同。

  “水满陂”,是(shì)说正逢(féng)多雨季(jì)节,因此水涨(zhǎng)得很高。

  次句写(xiě)远山落日。

  用一个“衔”字,形象地现出落(luò)日挂在山头(tóu)上的情况,与杜甫(fǔ)“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之(zhī)工。

  又用一个“浸”字,写落日(rì)青(qīng)山倒(dào)映(yìng)水中,与王安石“北(běi)山输绿(lǜ)涨横陂”句情(qíng)景非(fēi)常相似(shì)。

  诗围绕池塘型(xíng)做亮(liàng)为中心,以池塘中(zhōng)的绿草(cǎo)与澄净的(de)池(chí)水,带出青山与落(luò)日,中间以一“浸”字作维系(xì),使池塘显(xiǎn)得很热闹(nào),色(sè)彩(cǎi)也十分(fēn)绚丽。

  后两句表(biǎo)现了乡野黄昏(hūn)晚景的可爱,村童牛背吹(chuī)笛,悠然自(zì)得,纯朴无邪而快乐(lè)。

  诗人带(dài)着一种欣赏的目光去(qù)看牧童(tóng)、写村晚,他(tā)十分满足(zú)于这(zhè)样一种自(zì)然(rán)风光(guāng)优(yōu)美(měi)、卜宽(kuān)人(rén)们生活自由自在的(de)环境,故写牧童,让其"横(héng)牛背(bèi)",吹笛,则是“无(wú)腔(qiāng)信(xìn)口”,是诗人厌倦了尘世(shì)的(de)喧嚣(xiāo),看破了"红尘(chén)滚滚"呢(ne),还是他天性好静(jìng)、好无拘无束呢(ne)?总(zǒng)之,这首诗(shī)描绘的确实是一幅(fú)悠然超凡、世外(wài)桃源般的画(huà)面,无论是色彩的搭配,还是背景与主角的布(bù)局,都非常协调,而画中之景、画外(wài)之声,又给人一种恬静悠(yōu)远的美(měi)好(hǎo)感觉(jué)。

  诗摄取的画面不大,写景则集中在池塘上(shàng),写(xiě)人(rén)则集中在牧童上,又(yòu)都紧紧(jǐn)围(wéi)绕着“村晚”二字落笔,把人(rén)引入(rù)了江南优美的田园(yuán)之中,使(shǐ)人(rén)对(duì)悠(yōu)然恬静的乡村生活充满(mǎn)着向往。

  在此之前,张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归”句(jù),与这(zhè)首诗比,画面中少了(le)个天真烂漫的(de)牧童,代之以牛背(bèi)的乌鸦(yā),以显出村晚的萧瑟。

  同样的农(nóng)村景色,因诗人(rén)的心情不同,摄取的画面便不同(tóng),一(yī)是充(chōng)满情趣,一是惆怅(chàng)落(luò)寞,因此诗(shī)家有“一(yī)切景(jǐng)语皆情语”的说(shuō)法。


  最后,关于作(zuò)者雷震,相(xiāng)信大(dà)家(jiā)都很(hěn)不是熟悉了,这里呢我(wǒ)就介绍一下(xià)吧:

  雷(léi)震,宋朝,生平不详。

  或以(yǐ)为眉州(今(jīn)四川眉山)人,宋宁宗嘉定(dìng)年间进士。

  又说是南(nán)昌(今属江西)人,宋度(dù)宗(zōng)咸淳元年(nián)(1265)进士(shì)。

  其诗见《宋诗(shī)纪事》卷(juǎn)七十四(sì)。

  古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么是“山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)”的意(yì)思是青山衔着(zhe)彤(tóng)红的落日(rì),一(yī)起把影子倒(dào)映(yìng)在水中,闪动着粼粼波光的。

  关于古诗山衔(xián)落(luò)日浸寒漪,山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗(shī)意是什么以及古(gǔ)诗山衔落日浸寒(hán)漪,山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī)这句话(huà)的意(yì)思,山衔落日(rì)浸寒漪的(de)诗意是什么,山(shān)衔落日浸寒漪的上一句怎么读(dú),山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的(de)下(xià)一(yī)句等问题,小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下知识:

古诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什么

  “山衔落日(rì)浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的落日,一起把(bǎ)影子倒映在水中,闪动(dòng)着粼(lín)粼波光(guāng)。

  这(zhè)句诗(shī)出自宋(sòng)代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗(shī)

  草满池塘水满陂,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪。

  牧(mù)童(tóng)归去(qù)横(héng)牛背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注(zhù)释(shì)

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里(lǐ)含着。

  本(běn)文指(zhǐ)落(luò)日西沉,半挂在(zài)山(shān)腰,像被山(shān)咬住了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  5.横牛背:横坐在牛背(bèi)上。

  6.腔:曲调(diào)。

  7.信口:随(suí)口。

  8.归去:回去。

  9.池塘(táng):堤(dī)岸。

  翻译

  绿草长满了池塘,池塘(táng)里的水呢,几乎(hū)溢出了塘岸。

  远远的青山,衔着彤红的落日,一起把(bǎ)影子倒映在(zài)水中,闪动着粼(lín)粼波光。

  那小(xiǎo)牧童横骑在(zài)牛背上,缓缓地把(bǎ)家还;

  拿着一支短笛,随口吹着,也没(méi)有固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是(shì)一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

  写景文字集中在一、二两句(jù),写的是山(shān)村晚景(jǐng)。

  诗人把池(chí)塘、山(shān)、落日三(sān)者(zhě)有(yǒu)机地融(róng)合(hé)起来,描(miáo)绘了(le)一幅(fú)非常(cháng)幽雅美(měi)丽的图画,为后两句(jù)写(xiě)牧童(tóng)出场(chǎng)布置(zhì)了背(bèi)景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个"满"字(zì),写出(chū)仲夏时令的(de)景(jǐng)物特点(diǎn),写(xiě)出(chū)了(le)景色的生机一片(piàn);

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔(xián)",写日(rì)落(luò)西山,拟人味很浓,一个"浸",写山和落日倒映在水(shuǐ)中的形(xíng)象,生动(dòng)形象。

  "横(héng)"字表明(míng)牧童不是(shì)规矩地骑,而是(shì)随意横坐在牛(niú)背(bèi)上,表现(xiàn)了牧童的调皮可(kě)爱(ài),天真活泼,淳朴无(wú)邪。

  这些(xiē)景(jǐng)物,色彩和(hé)谐,基调清新(xīn),有了这样的环境,那牧童(tóng)自然就(jiù)是悠哉悠哉(zāi)、其乐融融(róng)的(de)了。

  同时(shí),也表现出了牧童无忧无虑,悠(yōu)闲(xián)自(zì)在的情致。

山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪(yī)是什(shén)么意思

  这我会!这(zhè)一句诗的意思是:山衔住落日淹没(méi)了水(shuǐ)波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首(shǒu)诗完(wán)整的原文是这样的:

  草满池塘水满(mǎn)陂(bēi),山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧童归(guī)去横牛背,短笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹。


  我给大家把翻译也放(fàng)出来(lái)了(le),便于大家理(lǐ)解这首(shǒu)诗:

  在(zài)一个长满水草的池塘里,池水灌得(dé)满(mǎn)满的,山衔住(zhù)落日淹没了水波。

  放牛(niú)的孩子(zi)横坐在牛(niú)背上,随意地(dì)用短笛吹奏(zòu)着不成调的乐曲。


  这里有(yǒu)一些我觉得比(bǐ)较(jiào)重要的词汇,单独解释给大(dà)家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里含着(zhe)。

  本文指落日西沉,半(bàn)挂在山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  横牛背:横坐(zuò)在牛(niú)背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回去(qù)。


  创作背景:

  这(zhè)首诗应当是作于作(zuò)者晚年隐居,游览农家之时(shí)(很可能为宋度宗年(nián)胡唯间)。


  既(jì)然说到这了,我(wǒ)们就一起来欣赏评(píng)析一(yī)下这篇(piān)文章(zhāng):

  宋(sòng)诗与唐诗(shī)中(zhōng)的(de)不少写景之作,都是诗中(zhōng)有画。

  但(dàn)唐人(rén)诗(shī)中之(zhī)画,多为(wèi)妙手(shǒu)天成;宋人却(què)更多是有意为之(zhī)。

  尤其是南宋(sòng)末年,一些作家常以(yǐ)七绝的形式(shì),进行(xíng)这方面的艺术(shù)实践。

  使你感(gǎn)到这些诗(shī)本就是题(tí)在画(huà)上的。

  此诗是其中的较有成就者。

  这是(shì)一(yī)首描写(xiě)农村晚景的诗。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景(jǐng)图:在四周长满青草(cǎo)的池塘(táng)里,池中的(de)水灌得满满(mǎn)的,太阳正要落(luò)山(shān),红(hóng)红的火球好(hǎo)像被山吃掉(diào)一样(是落山后),倒(dào)映在冰凉(liáng)的池水波纹中。

  放(fàng)牛(niú)回家(jiā)的孩子横坐在牛背(bèi),他拿着短笛随(suí)意的吹奏。

  诗人即景而写(xiě),构成了一(yī)幅(fú)饶有生活(huó)情趣的(de)农(nóng)村晚景(jǐng)图。

  诗前两句写(xiě)背(bèi)景。

  首句“草满池塘(táng)”是(shì)说节令已在春末,池塘里的青草已(yǐ)经长满,借鉴谢灵(líng)运《登池(chí)上楼(lóu)》名(míng)句“池塘生春草”,但(dàn)以“满(mǎn)”字(zì)易“生”字(zì),显出(chū)节令的不同。

日子过得一地鸡毛是什么意思,形容生活一地鸡毛是什么意思>  “水满(mǎn)陂”,是(shì)说正逢多雨季节,因此水涨得(dé)很高。

  次句写(xiě)远山(shān)落日。

  用一个“衔”字,形象地现出落日(rì)挂在山(shān)头上的情(qíng)况(kuàng),与(yǔ)杜甫“四更山吐月”的(de)“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

  又用一个“浸(jìn)”字(zì),写(xiě)落日青山(shān)倒(dào)映(yìng)水中,与王安石“北(běi)山输绿涨横陂”句情(qíng)景非常相(xiāng)似。

  诗围(wéi)绕(rào)池塘型(xíng)做亮(liàng)为(wèi)中心,以池(chí)塘(táng)中(zhōng)的绿草与澄净的池(chí)水,带出青山与落日(rì),中间以一“浸”字作维(wéi)系,使池塘(táng)显得很(hěn)热(rè)闹,色彩(cǎi)也十分绚(xuàn)丽。

  后两(liǎng)句表现(xiàn)了乡野黄昏晚景的可爱,村童牛背吹(chuī)笛,悠然自得,纯朴无邪而(ér)快乐。

  诗人带着一种欣(xīn)赏的目光去看牧童、写村(cūn)晚(wǎn),他十分(fēn)满足于这样一(yī)种(zhǒng)自然风光优美、卜(bo)宽(kuān)人们生活自由自在的环境,故写牧童,让其"横牛背",吹笛,则是“无(wú)腔信口”,是诗人(rén)厌倦了尘(chén)世的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢(ne),还是他天性好静、好无拘(jū)无束呢?总(zǒng)之,这首诗描(miáo)绘的确实是(shì)一幅(fú)悠然超凡、世外桃(táo)源般的画面,无(wú)论是色彩的搭配,还(hái)是背景与主角的布(bù)局,都非常协调,而画中之景、画(huà)外之声,又给人(rén)一种(zhǒng)恬(tián)静悠远的美好感觉。

  诗摄取的画面不大,写(xiě)景则集中在池塘上,写人则集(jí)中在牧童(tóng)上,又都(dōu)紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字(zì)落笔,把(bǎ)人引入了江南优(yōu)美的田园之中,使人(rén)对悠然恬静的(de)乡村(cūn)生活(huó)充满着向往。

  在此之前,张舜民《村居》诗有“夕阳牛(niú)背无人卧,带得寒鸦两两归(guī)”句,与这首(shǒu)诗比,画面中(zhōng)少(shǎo)了个天真(zhēn)烂漫的牧(mù)童(tóng),代(dài)之以牛背(bèi)的乌(wū)鸦,以显出村晚(wǎn)的萧瑟。

  同样的农村景色,因诗(shī)人(rén)的心情不同,摄取的画面便不同,一是充满情趣,一是(shì)惆怅落(luò)寞,因此诗(shī)家有“一切景语皆情语”的说法。


  最后,关于作者雷震(zhèn),相信大家都很不是熟悉(xī)了,这里呢我就介绍一下吧:

  雷(léi)震(zhèn),宋朝,生平(píng)不详。

  或以为眉州(今四川(chuān)眉(méi)山)人,宋宁宗(zōng)嘉定年间(jiān)进(jìn)士。

  又(yòu)说是(shì)南昌(今属江西)人,宋(sòng)度(dù)宗(zōng)咸(xián)淳(chún)元年(nián)(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事(shì)》卷(juǎn)七十(shí)四。

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